Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 91 Красносельского района Санкт-Петербурга
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество
Эко-школа/Зеленый флаг
Информация
Охрана здоровья
Организация питания воспитанников
Организация диетического питания в ДОУ
Здоровое питание
Независимая оценка качества образования НСОКО
Инновационная деятельность
Здоровый дошкольник
Головоломки
ПиктоМир
Система пространственной навигации
Корпус №1
Корпус №2
История
Библиотека
Виртуальный методический кабинет
Медицинское обслуживание
Наши достижения
Безопасность
Противопожарная безопасность и действия в чрезвычайных ситуациях
Дорожная безопасность
Безопасность в помещении
Информационная безопасность
Разное
Конкурс "Сердце отдаю детям"
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
Наставничество
ФОП ДО и ФАОП ДО
МКДО 2023
Год семьи 2024
Новости
Родителям
Образование
Вакантные места
Платные услуги
ТПМПК или как попасть в группу компенсирующей направленности
Приём детей в 1 класс
Компенсация
Адаптация
Наши группы
Корпус № 1
Группа №1 "Капельки"
Группа №2 "Звёздочки"
Группа №3 "Осьминожки"
Группа №4 "Жемчужинки"
Группа №5 "Дельфинчик"
Группа №6 "Золотая рыбка"
Группа №7 "Солнышко"
Группа №8 "Кораблик"
Группа №9 "Русалочка"
Группа №10 "Родничок"
Группа №11 "Радуга"
Корпус № 2
Группа №12 "Солнышко"
Группа №13 "Лучики"
Группа №14 "Звёздочки"
Группа №15 "Семицветик"
Группа №16 "Затейники"
Группа №17 "Изобретатели"
Группа №18 "Волшебники"
Группа №19 "Мечтатели"
Группа №20 "Знайки"
Группа №21 "Фантазёры"
Группы кратковременного пребывания
Образование
Группы комбинированной направленности
Образование
Наши специалисты
Корпус №1
Инструктор по физической культуре
Инструктор по физической культуре (бассейн)
Страничка педагога-психолога
Страничка старшего воспитателя
Страничка музыкального руководителя
Страничка педагога дополнительного образования
Страничка учителя-логопеда
Кочанова Ирина Владимировна
Герлиани Лиана Гиоргиевна
Педагог организатор
Корпус №2
Старший воспитатель
Инструктор по физической культуре
Учитель-логопед
Педагог-психолог
Музыкальный руководитель
Музыкальный руководитель
Инструктор по физической культуре (бассейн)
Дистанционное обучение
Музыкальная копилка
Спортивный уголок
Педагог-организатор предлагает
Педагоги рекомендуют
Страничка психолога
Группа раннего возраста (1,6-2)
Группа "Осьминожки"
Группа "Солнышко"
Группа раннего возраста (2-3)
Группа "Капельки"
Группа "Солнышко"
Группа "Лучики"
Младшая группа (3-4)
Группа "Осьминожки"
Группа "Жемчужинки"
Группа "Дельфинчики"
Группа "Золотые рыбки"
Группа "Звездочки"
Группа "Изобретатели"
Группа "Семицветики"
Средняя группа (4-5)
Группа "Родничок"
Группа "Солнышко"
Группа "Затейники"
Группа "Мечтатели"
Группа "Жемчужинка"
Старшая группа (5-6)
Группа "Кораблик"
Группа "Русалочка"
Группа "Родничок"
Группа "Фантазёры"
Группа "Изобретатели"
Подготовительная группа (6-7)
Группа "Радуга"
Группа "Знайки"
Группа "Волшебники"
Консультационный центр
Наши проекты
Сюжетно-ролевая игра
Здоровый дошкольник
Анкетирование
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
Дополнительные сведения
Основы безопасности жизнедеятельности
Наши досуги
Галерея
Приём в детский сад
Контакты
Приемная
Часто задаваемые вопросы!
Противодействие коррупции
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
Методические материалы
Комиссия по противодействию коррупции
Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
Информационные материалы
Искать...
Искать
Вы здесь:
Главная
Новости
Детский телефон доверия
Детский
телефон
доверия
Категория:
Новости
28 Март 2022
×
Логин
Пароль
Запомнить меня
Войти
Забыли имя пользователя?
Забыли пароль?
